在“十四五◆■★”期间，宝山将把★★★★■“中国系列课程”建设作为中小幼思政课程创新实践的生动载体■★。从红色中国到科创中国、从港口中国到民俗中国再到教育中国，将课程与宝山珍贵的红色历史、百年开埠的文化传承，陶行知第二故乡的丰厚思想、罗店非遗的宝贵财富，科创中心主阵地建设的时代篇章等紧密结合，以亲切乡土之音来厚植家国情怀、红色基因。

　　宝山区机关幼儿园★★，就从孩子生活的社区、家乡入手，在日常教育、生活中结合节日、习俗等，带领孩子实地参观、开展“叽叽喳喳■★★◆”红色播报、诵读古诗谚语、举办节气主题朗诵会■◆■★、组织绘本剧表演等，让孩子在体验中追忆红色岁月，在大胆表现和创造中感受祖国的壮美和无穷魅力，由此及彼，由近及远，根植家国情怀，实现幼儿园和小学思政目标要求的无缝对接。

　　去年十月，上海公布首批百门中小幼“中国系列”课程。从幼儿园到高中■◆■★◆★，首批百门中小幼“中国系列”课程覆盖基础教育所有学段★◆★，与学生生活紧密结合■◆■，以多元化形式◆◆◆★，形成基础教育阶段“大思政■◆◆”格局。

　　南大，曾是宝山的一个老大难地块■■◆，过去那里大大小小的化工厂、皮革厂产生的废气废水，严重污染了当地的环境■■◆。在宝山的“十四五■★★★◆”中■■◆◆■■，这是一个重点转型建设的板块◆◆★◆。如今正在积极推进的南大智慧城建设◆★◆◆◆，就面临污染土壤修复这一关乎当地生态发展的实事工程。

　　近日举行的新时代宝山区思政课程创新实践项目启动会上，华东师范大学基础教育改革与发展研究所与宝山区教育局签订框架协议。“宝山区劳动教育研究与指导中心★■■”和“宝山区美育研究与指导中心◆■■■”同时揭牌。

　　思政课的概念，对于学前阶段的幼儿来说，似乎大了一些。但在幼儿园里■★■，“一日生活即课程■■◆■★”，从这个角度而言，幼儿园不仅有可以思政课程，而且可以浸润到幼儿生活、学习的方方面面。

　　在宝山的★◆■“科创中国■■”系列课程中，就有一节专门针对高中学生设计的南大生态智慧城的研学。从寻访、学习、咨询■■◆■，到调研★◆★、讨论、提炼、建议■■◆■◆、宣传，学生将实地参观南大土壤修复中心，切实了解南大地区的污染情况公海彩船官网，知道污染土壤修复的技术原理和几种处理方法，勾连起课本上所学的知识，开展研究性学习。