在自制图书环节，教师引导孩子进行故事构思，学会设计角色、确定事件发生的顺序，梳理故事的逻辑。制作过程中孩子们使用各种艺术材料，将所看所想所思◆■，用图画的形式将喜欢的小学创作出来，以与他们的故事相配。孩子在绘图的过程中，对文字、标记敏感◆★，自然而然的萌发了对书写活动的兴趣。通过画图和写简单的符号，能够慢慢建立用笔在纸上涂画■★★■、写字的经验，在活动中对坐姿、握笔姿势也有了一定的了解★★◆■，为进入小学做好准备■■。
幼小衔接是幼儿园到小学平稳过渡的教育过程，科学做好幼小衔接关乎幼儿是否实现从幼儿园向小学的顺利过渡★◆★■★★，关乎幼儿的身心健康和终身发展。建立幼小衔接的长效机制，课程衔接是关键。
白沙位于长江上游地区，沿江两岸沙◆■◆◆、石成片，拥有鹅卵石■■◆■◆◆、河沙等丰富★◆、开放的自然资源。为了充分挖掘鹅卵石的教育价值■■★◆，探索鹅卵石的各种玩法，发展幼儿的多元智能■■★，白沙幼儿园的教师充分利用鹅卵石资源，把大大小小★■◆★◆、数量繁多、形状各异的鹅卵石投放在户外活动区、益智区、美工区、科学探究区■■、语言区等区角，让孩子们自由探索、自由玩耍、自在游戏。
在自然劳作课程中公海赌船大爆奖，教师带领幼儿观察不同季节大自然的各种现象，动植物的生长等，亲自去栽种植物、采摘果实，体验劳动的乐趣，培养热爱劳动的品质，在劳动中产生学习的兴趣和愿望。
江津区白沙幼儿园在2021年申请了中国学前教育研究会“十四五★■◆■★◆”研究课题《乡村振兴背景下农村幼儿园“野趣”园本课程的开发与实践研究》，在课题研究中，开发了运动特色课程、艺术创造课程★■◆、自然劳作课程、入学准备课程等，这些课程以儿童的兴趣为出发点■★★■，提倡顺应自然、顺应孩子天性的教育★◆★。教师遵循儿童身心发展的特点，尊重儿童的个性特点★★★，坚持五育并举，以促进幼儿身心全面和谐发展为目标◆■★★，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质★★★★，为幼儿进入小学做好全面准备。
在艺术创造课程中★◆◆★◆，白幼的老师们开发了《“玉”见你真好》《与■◆“泥”在一起》《卵石创意》《“竹”里成长》《稻草创编》《趣“味”相投》《“声”临其境》等课程；园方发动家长和孩子一起收集身边可利用的乡土材料和废旧材料，如鹅卵石、稻草◆◆◆◆★■、竹子等，孩子通过自己的观察和想象，发现这些材料的独特之处，通过自己的实践，去寻找和创造■★★◆◆◆，培养幼儿敢于探究的学习品质◆◆■★★。
重庆市第三届幼儿体育大会上■■，白幼火羚羊队获幼儿篮球特等奖。白沙幼儿园供图
在运动课程中◆★◆，幼儿园创设具有挑战性的户外环境和区角游戏，投放大量的运动器械★◆★◆■◆，孩子们可以自主选择这些器械★■，根据自己能力的大小，将器械进行拼接、组合，创意各种运动方式■■，老师通过基础体能活动和体育课◆★■■■，让孩子的动作更协调规范。在专项体能活动、民间体育游戏、幼儿小篮球、小排球、平衡车等运动课程中，通过专业老师的指导■★■◆★■，掌握一些运动的技能技巧，科学◆■★、适宜地引导幼儿获得运动经验，同时培养孩子的生活自理能力和一些运动习惯■◆★■■■，如自己穿脱衣服、学会系鞋带、运动后不喝冷水等■★■◆◆★，也让孩子在活动中学会勇敢■◆★★、坚强、不怕困难、相互合作等。幼儿在运动中的目标感、耐力★◆◆★■◆，追求一件事情的专注力和持久度等品质都可以迁移到学习之中。
白沙幼儿园负责人表示★★◆◆，幼小衔接中，科学的准备需要培养幼儿渴望进入小学学习的激情，增强幼儿体质，促进幼儿动作发展★★◆，提高生活自理能力★★■◆■★，养成良好的行为习惯和学习习惯。相信孩子们在幼儿园老师和家长的密切配合下，一定能顺利的度过人生的第一次转折。（白沙幼儿园供稿）
在《我的入学准备》课程中，该园开展◆■★★■■“云朵书屋■■★◆”“书香润心伴成长”等阅读系列主题课程◆◆★★，在自制图书◆■★★，课间十分钟，时间管理计划等课程中，让孩子们增强前书写和前阅读能力◆■◆■■；在《再见幼儿园》《勇敢者之夜》《趴大桌，吃大席》等系列课程中，和孩子一起回顾三年来的点点滴滴★★，帮助幼儿了解小学、从而喜欢小学★★■■★、渴望上小学■◆，并且为步入小学做好充分的准备。
白沙幼儿园从小班开始，将趣味小篮球活动与游戏相结合，根据幼儿的身体条件和心理特点，开展了★★■■“球场探险◆★★★”“快乐球”“趣味球”“花式球★★■”“球星对抗赛”“篮球嘉年华”等丰富的活动，引导和培养幼儿对篮球的兴趣。该园幼儿“火羚羊”队曾连续三年获得重庆市幼儿体育大会特等奖。孩子们在运动中获得了健康◆★■■■，发展了幼儿奔跑、跳跃、灵敏◆◆★、身体协调等能力◆★◆■★，懂得坚持、团结、协作、拼搏的意义★■■■◆。一位小学老师告诉家长：“热爱运动的孩子进入小学后★★◆◆■★，上课精力充沛，注意力集中■★，特别是经过篮球练习的小朋友，在学习写字的过程中，手腕有力，坐姿正确，思维反应灵敏，学习的后劲很足★◆■★★。”
人民网重庆6月2日电 （陈琦）■◆★◆“城市快速路噪音扰民”“高音喇叭外放刺耳”“麻将馆洗牌机像打雷■◆■◆”……最近一段时间公海赌船大爆奖，重庆多名群众通过人民网■■“领导留言板◆■◆”留言■★★★◆★，反映身边突出的噪声问题。听民声，解民忧。…
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随着重庆国际知名度不断提升★■◆，越来越多外国游客选择走进这座美丽的山城。 据携程数据★◆◆，重庆是境外游客热衷的中国十大目的地之一。…
在幼儿园的蔬菜园里，老师让孩子们认识了各种蔬菜苗，通过幼儿讨论、投票，选出大家最想栽种的蔬菜——番茄■■■■。在栽种的过程中孩子们认识蔬菜苗，了解该如何栽种，如何管理等。在种植番茄的过程中★◆★★，幼儿每天记录番茄的变化★★■■◆◆；等到番茄成熟后，大家讨论番茄的吃法和玩法等，自行翻阅绘本《番茄的旅行》《西红柿女孩》等，在实践中在书本中去寻找答案。
人民网重庆5月31日电 （陈琦■■、刘敏）5月31日◆★★★，方大航空国际总部在渝揭牌，标志着重庆市人民政府与辽宁方大集团共同打造的方大重庆航空城项目进入启动建设阶段。 揭牌仪式现场■◆★。…